| ８：４５ 登校 ９：００ "language"の授業に参加。日本語と英語を使って、校内に隠されたクイズに答えていきました。 ９：４５ 書道 １０：３０ モーニングティー １１：００ junior school (幼児〜小学生）へ移動園児と交流、小学生と折り紙 １５：１０ 学校へ戻る １５：３０ 下校 |
朝、新聞を発見。写真のとおり、地元紙"The Examiner"に記事を載せて頂いたのですが、皆興奮して記事を読んでいました。 １時間目は日本語と英語を使ったクイズ。校内の至る所にクイズが隠されており、チャーチグラマー生1名、大和田生2名でチームを作り、クイズに答えていきました。 ２時間目は書道。チャーチグラマー生は大変上手に書いていました。当て字で漢字を書くのですが、意味を聞かれると漢字を一語ずつ辞書で調べなければなりません。頑張って調べていました。 モーニングティーのあとはジュニアスクールへ移動。保育園と小学校が一緒になっています。 子供たちと交流し、折り紙も一緒に折りました。 こちらに着いてから、毎日どこかの時間で雨が降っていたのですが、今日は一日中快晴でした。 日差しが強く、帽子が無いと大変です。明日は体育、水泳があります。運動が多い一日です。頑張ろう。 |
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| 新聞に載りました | ||
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| 一時間目の授業。 | ||
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| こんなカードがあります。 日本の四つのislandsって・・・？ |
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| island？ 島？ なんだろう？ あぁ！九州とか！ | この二人はすぐに答えがわかったみたいでした。 good! |
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| オレンジのクイズを求めて歩く3人 | 2時間目は書道でした。 | |
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| イザベルとはこう書きます | ||
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| 「空」です。good job! | こっちもgood job! | |
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| エミリはこう書きます。 | ||
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| イザベルはひらがなだとこうなります。 | 侍発見。 | タイソン クレアさんです。 オオムラさんではありません。 |
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| こちらはエドワード君 | モーニングティーです。 午前中の20分休憩。今日は快晴。 |
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 ジュニアスクールをバックに。 |
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| 引率の松川です。ジュニアスクールにて。 | ||
 行動の打ち合わせをしています。 |
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| 3歳児クラスと5歳児クラスに行きましょう！ | ||
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| 一緒に遊びました。 | ||